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黨建教育專欄

發(fā)揮紅色資源作用 加強黨內(nèi)政治文化建設

時間:2019-08-21 09:05 瀏覽: 次

習近平總書記在黨的十八屆六中全會上強調(diào),要注重加強黨內(nèi)政治文化建設,不斷培厚良好政治生態(tài)的土壤,以黨內(nèi)政治文化建設強黨興黨,實現(xiàn)思想建黨、制度治黨、文化強黨相輔相成、相得益彰。河南省大別山干部學院認真貫徹落實中央部署要求,把加強黨內(nèi)政治文化建設擺在重要位置,挖掘紅色資源、發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,在加強黨內(nèi)政治文化建設中充分發(fā)揮好陣地熔爐作用。


一、挖掘和開發(fā)黨內(nèi)政治文化建設的資源

有文化沃土的培育,政治之花才能傲立風雪、結(jié)出碩果。有政治文化自覺,才有政治立場堅定、政治行動堅決。在過去90多年的歷史中,我們黨形成了極其豐富的優(yōu)秀黨內(nèi)政治文化。大別山得天獨厚的紅色革命資源,是優(yōu)秀黨內(nèi)政治文化的“富礦”,對于建設黨內(nèi)政治文化具有滋養(yǎng)作用。學院秉持把紅色資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教學優(yōu)勢、再把教學優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為黨的政治優(yōu)勢的理念,不斷加強黨內(nèi)政治文化建設。一是開發(fā)加強黨內(nèi)政治文化建設的現(xiàn)場教學點。打造鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館、鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀念館、列寧小學舊址、“紅田”慘案遺址、許世友將軍故里、吳煥先故居等28個現(xiàn)場教學點,并以此為依托開展黨內(nèi)政治文化教育,讓黨內(nèi)優(yōu)秀文化和優(yōu)良傳統(tǒng)滋潤黨員干部的心田,讓信仰之燈長明,照亮新的“長征路”。二是編寫加強黨內(nèi)政治文化建設的教材體系。學院將政治教材作為黨內(nèi)政治文化傳播的重要載體,編寫了《大別山革命簡史》等6本教學叢書、《大別山革命根據(jù)地經(jīng)濟史》等系列研究叢書、《大別山紅色故事會》等輔助教材、反映大別山革命史“四度輝煌”的黨性教育專題片《信念的力量》等,傳播大別山紅色基因和政治文化。三是拓展加強黨內(nèi)政治文化建設的研究平臺。學院注重從革命精神角度深化黨內(nèi)政治文化研究,形成“一體多面”的紅色文化研究格局。“一體”,即依托學院主體成立大別山精神研究中心,對革命精神蘊含的黨內(nèi)政治文化進行深入研究;“多面”,即從文獻著作層面、研討會層面、報刊層面和課題項目層面深化黨內(nèi)政治文化研究,與河南省社科院聯(lián)合成立大別山精神研究課題組,建設大別山革命歷史專題圖書館,連續(xù)3年召開大別山歷史和大別山精神理論研討會,形成了一批高質(zhì)量的黨內(nèi)政治文化研究成果。


二、充分發(fā)揮精品課程在黨內(nèi)政治文化建設中的作用

建設先進的黨內(nèi)政治文化,要注重發(fā)揮精品課程的作用,大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產(chǎn)黨人價值現(xiàn)。一是把理想信念教育放在首位。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想是黨內(nèi)政治文化的靈魂。學院圍繞理想信念教育開發(fā)了一系列專題課程。課堂專題課“大別山革命史及其歷史地位” “弘揚大別山精神,加強黨性修養(yǎng)”,講述大別山軍民28年對理想信念執(zhí)著的堅守;現(xiàn)場講授課“知行合一的典范” “堅定理想,播灑信念”,解讀革命先烈群體和個人堅定理想信念的具體行動;訪談教學課“信念的傳承”,講述理想信念在大別山著名女烈士晏春山這一革命家庭的堅守與傳承。二是強化宗旨意識教育。圍繞增強黨的宗旨意識,學院有針對性地開設“紅二十五軍的人民情懷” “大別山根據(jù)地的黨群關系” “劉鄧大軍與群眾路線”等專題課程。在這些課程中,革命先輩一心為民、感人肺腑的先進事跡,成為樹牢黨員干部宗旨意識,推進黨內(nèi)政治文化建設的好案例。比如,劉鄧大軍密切聯(lián)系群眾,規(guī)定居住在老百姓家里的部隊要打掃干凈屋子,離開時必須把水缸挑滿。“屋凈缸滿”雖然是細節(jié),但這個細節(jié)卻事關劉鄧大軍的“大節(jié)”,反映了群眾利益無小事、血濃于水、魚水情深的為民情懷。三是加強紀律觀念和規(guī)矩意識教育。黨的十八大以來,習近平總書記多次強調(diào)政治紀律和政治規(guī)矩,指出“沒有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨”。加強黨內(nèi)政治文化建設,必須在全體黨員中樹立鐵一般的紀律觀念和規(guī)矩意識。學院將學習大別山革命史與學習黨章黨規(guī)有效結(jié)合起來,開發(fā)了現(xiàn)場專題講授課“誓言的力量”,深入挖掘鄂豫邊中心區(qū)第一個農(nóng)村黨支部成立紀念地現(xiàn)場教學點內(nèi)涵,以萬永達等烈士不惜犧牲生命保守黨的秘密,用鮮血捍衛(wèi)黨章、踐行對黨承諾的英勇事跡,教育黨員干部認真遵守黨章,以實際行動彰顯合格黨員的標準。開發(fā)現(xiàn)場專題講授課“把紀律挺在前面”,用反面事例進行警示教育。開發(fā)“學準則條例,做合格黨員”等課程,并引入互動交流,激發(fā)學習興趣,增強紀律觀念。四是加強革命家風教育。優(yōu)良的家風是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史延續(xù),弘揚革命家風是加強黨內(nèi)政治文化建設的重要基礎。圍繞家風建設,學院開發(fā)了李先念故居等現(xiàn)場教學點,開設了“大別山革命前輩家風”等現(xiàn)場專題講授課,講述革命先輩的良好家風,展現(xiàn)他們的高尚情操和人格魅力,為學員樹立學習典范。開發(fā)紅色故事會“爸爸的故事”,由開國中將范朝利的女兒范西紅講述其父親“反對向組織伸手、反對占公家便宜、反對搞特權”,從嚴要求自己、親屬子女和身邊工作人員,傳承優(yōu)良家風的感人事跡,使黨員干部產(chǎn)生共鳴、受到啟發(fā)、獲得教益。


三、營造黨內(nèi)政治文化建設的良好環(huán)境和氛圍

文化的形成是一個長期的過程,不能一步到位、一蹴而就。加強黨內(nèi)政治文化建設,需要良好的環(huán)境和氛圍。學院注重發(fā)揮現(xiàn)場教學點、校園、教學用車等載體作用,將其作為黨內(nèi)政治文化熏陶的“磁場”,發(fā)揮潤物無聲的作用。一是發(fā)揮紅色景觀文化的作用。在校園籌建大別山革命歷史文化長廊,大別山革命英烈、“雙百”人物雕塑群等紅色文化建筑;在教學樓走廊上,懸掛大別山革命歷史老照片、重要文獻復印件;在新縣縣城主要道路兩旁,有將軍和烈士的照片和畫像,營造傳播黨內(nèi)政治文化的濃厚氛圍。二是發(fā)揮儀式文化的作用。開班式上,組織學員唱國歌、授班旗;結(jié)班式上,組織學員在班旗上簽名、唱國際歌;體驗教學和激情教學中,組織學員穿紅軍服,按照大別山“三大起義”創(chuàng)建的三支紅軍分組開展活動;現(xiàn)場教學時,組織學員到鄂豫皖蘇區(qū)首府烈士陵園重溫入黨誓詞,增強黨員意識。三是發(fā)揮視聽文化的作用。校園內(nèi),每天都有紅歌循環(huán)播放;培訓期間,組織學員觀看大別山革命歷史影像以及學院組織創(chuàng)作拍攝的教學專題片、口述歷史專題片和舞臺劇等,以藝術的形式再現(xiàn)大別山革命歷史的真實場景,讓學員領悟大別山紅旗不倒的真正原因在于共產(chǎn)黨人和大別山革命群眾理想高于天、信念堅如鐵。四是發(fā)揮組織管理文化的作用。制定教師授課紀律等規(guī)章制度,使學院各項工作都有章可循。組織黨員教職工當好從嚴治校、從嚴治學的“文化熔爐工”和黨性教育的排頭兵,把“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化和長效化。舉辦“道德大講堂”和“信陽好人” “文明家庭”評選等活動,促進教職工努力成為大別山精神的堅定信仰者和忠誠實踐者。

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